Расстройство аутистического спектра поддаётся терапии — если подходить к нему системно. Мы строим программу лечения индивидуально: от диагностики до долгосрочного сопровождения.
Расстройство аутистического спектра — это нарушение развития нервной системы, при котором ребёнок по-другому воспринимает мир, общается и выстраивает отношения с окружающими.
Аутизм не «пройдёт сам» — но при правильной и своевременной терапии дети делают шаги, которые многие родители считали невозможными.
По данным российских исследований, раннее вмешательство — до 3 лет — даёт принципиально другой результат, чем терапия, начатая в школьном возрасте.
Узнать больше об аутизме →
Наличие нескольких из этих признаков — повод не ждать, а проконсультироваться с неврологом. Это не означает диагноз, но означает, что разговор нужен.
Подробнее о симптомах и диагностике РАС →Не существует одного метода, который работает для всех детей с аутизмом. Именно поэтому мы не предлагаем готовые пакеты — мы составляем программу после диагностики, опираясь на конкретный профиль ребёнка.
Учим ребёнка выстраивать связи между действием и его последствием. Через это формируются навыки, которые у других детей появляются сами: просить о помощи, переключаться, взаимодействовать.
Подробнее →Работаем не только с произношением, но и с коммуникативной функцией речи. Для неговорящих детей используем альтернативные системы: PECS, жестовые карты, коммуникаторы.
Подробнее →Помогаем нервной системе перестать воспринимать обычные звуки и прикосновения как угрозу. Занятия проходят в специально оборудованной сенсорной комнате.
Подробнее →Тренируем когнитивные функции — внимание, рабочую память, планирование. Особенно эффективна там, где ребёнок развит неравномерно.
Подробнее →Лучший метод воздействия на нейровоспаление и иммунные нарушения — то, что лежит в основе РАС у многих детей. Включается в программу по показаниям, после обследования.
Подробнее →Разговор с врачом — онлайн. Рассказываете об истории ребёнка, мы разбираемся в ситуации. Никаких обязательств.
Нейропсихологическое тестирование, логопедическая оценка, при необходимости иммунологические анализы. По результатам формируется терапевтический план.
Врач, терапевт и логопед разбирают результаты вместе и формируют план. Вы получаете понятный документ: что, зачем и в каком порядке
Занятия и процедуры по программе в удобном для семьи ритме — с учётом возраста ребёнка и его переносимости нагрузок.
Раз в 4–6 недель — встреча с куратором. Смотрим на динамику и при необходимости меняем подход. Лечение РАС — не линейный процесс.